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Énigme n°3 d’introduction à University 2023 Le téléphone verrouillé

Cette série se joue dans l’ordre ! La réponse de chaque énigme est la clé de la suivante. Elle commence par Énigme « Hackeur hacké » (semaine 1) : c’est par là qu’il faut commencer.

Aucun point sélectionné

Introduction de l’énigme

Vos partiels commencent dans moins d’une semaine, et pourtant… Vous semblez plus intéressé par les mystérieux messages de ce « J. » que par le cours de Hacking Social. Impossible de penser à autre chose pour le moment. Il doit bien y avoir un indice quelque part ! En désespoir de cause, vous regardez même sous le bureau. Eurêka ! Vous y trouvez un téléphone portable scotché ainsi qu’un post’it.

Note : Comme pour la semaine dernière, il faut avoir résolu l’énigme précédente pour pouvoir résoudre celle-ci.️

Bon jeu !
Annabelle et Thomas,

2 indices disponibles

Nous vous avons préparé des indices pour vous aider. N’hésitez pas à les lire si vous êtes bloqués dans cette énigme.

Indice n° 1 Quelque chose qu’il fallait remarquer

« Ce que vous devez faire », c’est-à-dire la réponse à l’énigme de la semaine dernière, fait 9 lettres. C’est également le nombre de points sur l’écran de déverrouillage.

Indice n° 2 Comment déverrouiller le téléphone

Placez une lettre de la solution de la semaine dernière sur chaque point de l’écran de déverrouillage dans l’ordre de lecture habituel, de gauche à droite et de haut en bas. Puis, vous pourrez essayer de faire « ROND » avec cet alphabet.

Réponse et explication complète

Attention, une fois la réponse lue, vous ne pourrez plus chercher par vous-même. Une section à utiliser avec modération !

Réponse complète Puis-je avoir la réponse complète ?

Vous aviez trouvé un mot de neuf lettres lors de l’énigme précédente. Cette réponse est nécessaire pour pouvoir déverrouiller le téléphone.

Disposez ces neuf lettres en grille de 3 × 3, pour associer une lettre à chaque point du schéma de déverrouillage.

  • La 1re ligne donne
  • La 2e donne
  • La 3e donne

Le post-it vous demande ensuite de faire un rond avec un schéma. C’est là qu’est le déclic : il ne s’agit pas de dessiner un cercle, mais de tracer .

Il faut donc relier .

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